lunes, junio 18, 2007

Descanse en paz Richard Rorty

El día 8 de junio moría a los 75 años de edad uno de los filósofos más influyentes del último siglo. Aunque no se le puede considerar específicamente como filósofo de la educación no podemos dejar de constatar la enorme influencia que su pensamiento ha ejercido en la teoría de la educación de los últimos tiempos. Si tuviera que destacar sus escritos más influyentes en el campo educativo citaría sobre todo dos que, por distintas razones, han marcado en gran medida la concepción actual de la educación. El primero de estos artículos se titula Educación sin dogma y está publicado en su versión española en la revista Facetas. El segundo está sacado de una conferencia que este filósofo norteamericano pronunció en el año 1984 en la Universidad de Virginia en conmemoración del segundo centenario del Estatuto de Libertad Religiosa de Virginia. La conferencia se tituló "La prioridad de la democracia sobre la filosofía" y los interesados pueden encontrarla publicada en español en el libro del autor Objetividad relativismo y verdad. Escritos filosóficos I, publicado por la editorial Paidós el año 1996. Muchas de las justificaciones que están en el fondo filosófico de la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía, están ya en este artículo.
Sin ánimo de entrar en excesivas profundidades comentaré a modo de síntesis que la obsesión que guió la obra de este autor era reconducir el debate filosófico desde los asuntos referentes a la búsqueda de la verdad a los asuntos relativos a cómo podemos solucionar los problemas que genera nuestra convivencia. Este giro, que "parece" muy razonable, tiene consecuencias imprevistas y de gran calado. Nos empuja a un mundo que no es necesariamente más tolerante, aunque en apariencia se llene la boca con la palabra, pero que desde luego sí que está más desorientado. Es lo que tiene renunciar a la búsqueda de la verdad. Aparentemente ganamos libertad y espontaneidad pero en la realidad creo que perdemos ambas cosas.

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